当前位置：A963设计网> 作品分类 > 室内设计 > 文化空间 > 珠海凡空间建筑装饰设计有限公司作品

ATM菁英文图书馆

30596 2016-08-31T22:35:07 10 [佳作]

设计机构: 珠海凡空间建筑装饰设计有限公司
作品类别：文化空间
ATM菁英文图书馆说明：

　　类型：教育文化空间

　　地区：广东省珠海市左右创意园三楼

　　面积：约160㎡

　　主材：木饰面、木地板、乳胶漆，热弯玻璃、不锈钢

　　从一开始，设计师与ATM菁英文图书馆负责人沟通的时候，彼此就有一个共识：我们不是在做一个纯粹的培训班。

　　ATM菁英文图书馆前山分馆是菁英文图书馆在珠海的第一个分馆，图书馆主要通过英文阅读引导开发少儿对英文的兴趣与学习能力。在对总馆现场考察的时候，我们折服于图书馆负责人对教育事业的专业与热爱，也对菁英文图书馆的运营模式眼前一亮，与一般市场上的英文培训班相比，这里更像一个图书馆小天堂，一张张孜孜以求的少儿脸蛋，上千本不同类型的英文原版图书，在这里，你完全感受不到那种家长式的“要求孩子上培训班”，所有孩子都在很主动认真的在阅读、填题、做英文测试。因此，我们很受到触动，感叹菁英文图书馆对现时教育的新思考。

　　从菁英文图书馆与我们设计师的角度出发，这个空间是一个真正服务于少儿学习的平台，承载着大家对新型教育事业的支持，对少儿未来发展的期盼，具备一定的社会意义。

　　因为空间层高较高，我们决定对空间进行有效隔层，在对图书馆的运营需求进行分析后，一层被划分为前台，休息等候区、休闲阅览区、测试室及课室。二层整体为图书综合室，也是空间的核心部分。

　　空间内大量使用木色色调，给人一种温馨，融洽的感觉，木材主要应用于室内地板及现场所有柜架，整体造型协调统一。

　　菁英文图书馆入口正前方为前台，地面花砖从入口铺设至前台，令空间变得活跃，并充作前台通道区分开两侧的空间。前台旁边一侧为休息等候区，配有简易水吧，另一侧为休闲阅览区，阶梯式的地台能够让孩子们直接坐在上面进行阅读。

　　为了减少隔层后对空间造成压迫感，设计师将前台上方设为中空区域，采用装饰吊灯从二层一直垂吊至一层，使一二层之间增加了联动性，互相呼应，同时增强了空间的视觉艺术效果。

　　前台后方为通往二层的旋转楼梯，以旋转楼梯为中心，空间以弧形的轨迹向外分出一间课室及两间独立测试室，房间采用玻璃隔断保证采光通透，亦能通过窗帘减少外界的干扰。

　　二层图书综合室所有书架靠墙设计，将前方及左右两侧墙面环绕成一周巨大的书墙，转角处书架采用弧形过渡，使空间不显得刻板，整体阅读氛围浓厚。同时可根据空间的使用要求任意布置家具。

　　玻璃隔墙下的发光带，热弯玻璃的使用、二层的动线设计等，设计师在处处体现他的专业与诚意。菁英文图书馆绝对不仅仅是一个培训空间，脑海里仿佛已经呈现出孩子们在里面阅读、学习的场景，衷心祝愿菁英文图书馆的学子们能够读有所悟，学有所得。